第3章 麦格教授感到惊讶（1/2）

第3章麦格教授感到惊讶

“你是从什么时候开始意识到魔力的存在的”

麦格教授的声音低沉而严肃，带着一丝不容忽视的专业性。

面对提问，戴蒙微笑伸出手，掌心朝上。

据他所知，麦格教授是绝对的好人，在她面前展露天赋，戴蒙比在邓布利多面前还要放心。

毕竟，那位老蜜蜂可能还会因为他的天赋太好而产生顾虑，去考虑如何谨慎地对待甚至安排他。

但麦格教授，恐怕只会考虑将来要不要让他去打魁地奇。

不过戴蒙之所以要露一手，其实更多的是一种出于和角色的互动——书中的女巫出现在你面前，难道你不想和她聊一聊么

“起初，这种感觉还有些难以把握，不过现在，几乎如臂指使。”

戴蒙身姿挺拔，侃侃而谈，随着他的注视，手掌上方的空气渐渐泛起一层淡淡的涟漪。

随后，桌上的一支羽毛笔快速飘浮至半空，在戴蒙的操控下，在空中划出一道优雅的弧线。

“我能感觉到，魔力属于我身体的一部分，随着我的心意而动，甚至——产生变化。”

话音刚落，羽毛笔飘落到麦格教授手中，化作一只钢笔。

戴蒙对上麦格教授的视线，微微躬身，优雅而又从容。

麦格教授眼中满是惊讶与赞赏，她微微前倾，仔细观察着手中的钢笔，镜片后的目光十分专注。

“戴蒙，我不得不承认，考虑到你现在的年龄和学习背景，这十分令人惊讶。”她的声音严谨却不失温和，“能在入学前就对魔力有如此精准的操控，即便是在霍格沃茨的新生中，也是极为罕见的。”

麦格忍不住想到了那个‘大难不死的男孩’哈利波特。

哪怕是那个孩子，此时此刻恐怕也无法做到这种程度吧

不过听海格说，那孩子已经拿到了一根意义非凡的魔杖

麦格教授直起身子，好奇问道：

“你是怎么做到的在这里，没有人能指导你学习魔法，难道这些，是你自己独自摸索出来的”

看到麦格教授严肃又带着一丝好奇的目光，戴蒙脸上露出好笑的表情，看到书中的角色在自己面前展现出如此生动的一幕，真是妙不可言。

“确实是我摸索出来的，在收到入学通知书后，我意识到自己拥有某种天赋，那么，天赋理所应当不该被浪费。

在等待的日子里，我开始尝试感知这种天赋，试着去掌握它。”

戴蒙直视着麦格教授的眼睛，在听到“等待的日子里”的时候，对方眼中闪过了一抹歉意，他微微一笑道：

“至于我探索的方法，总结起来无非六个字。”

“感知，运用，反思。”

少年身形修长，哪怕是站在麦格教授前也是对答如流，他的身姿宛如一棵挺拔的白杨，透着仿佛与生俱来的优雅与自信。

麦格听着少年口中的方法，看着他线条柔和而又精致的面容，不受控制地被他湛蓝色的双眸吸引，这双眼睛带着别样的灵动，其中闪烁的光芒犹如繁星，满是对世界的好奇与探索的渴望。

如此姿态，如此言语，如此天赋这孩子，将来一定会成为霍格沃茨的优秀毕业生。

看到麦格教授似乎有些发愣，戴蒙笑了笑，优雅地俯身靠近，轻声问道：

“教授”

“嗯，我刚才想起了一个故人。”

麦格轻咳一声，试图掩饰方才的失神，眼中却依旧藏着难以抑制的惊叹。

“你说的很好，能总结出这般方法，说明你有超乎常人的聪慧。”

她不自觉地停顿了片刻，心中暗自思忖：

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